中华护理教育
中華護理教育
중화호리교육
CHINESE JOURNAL OF NURSING EDUCATION
2008年
4期
155-158
,共4页
糖尿病,2型%家庭%胰岛素第一分泌时相%健康教育
糖尿病,2型%傢庭%胰島素第一分泌時相%健康教育
당뇨병,2형%가정%이도소제일분비시상%건강교육
目的 探讨结构式教育对2型糖尿病患者非糖尿病一级亲属胰岛素分泌第一时相异常人群的干预效果.方法 将60例2型糖尿病患者非糖尿病一级亲属胰岛素第一分泌时相异常者随机分为护理干预组和对照组各30例.对照组自学糖尿病知识;护理干预组以改变知、信、行为目的 ,由专职糖尿病护士负责指导,采用集体授课、网上咨询、定期家访3种方式,实施教育、监测、保健三位一体的结构式糖尿病教育,进行为期2个月的心理、行为干预.两组均观察随访2年,测试糖尿病教育知识,观察人体质量指数、腰臀比、血压、空腹血糖、餐后2h血糖、胰岛素第一分泌时相等.结果 经过护理干预后,干预组糖尿病知识及格率达90%,人体质量指数、腰臀比、空腹血糖、餐后2h血糖明显下降,胰岛素第一分泌时相明显提高.结论 采用结构式教育对2型糖尿病患者非糖尿病一级亲属进行教育,可以提高其自我管理能力,有助于糖尿病的预防.
目的 探討結構式教育對2型糖尿病患者非糖尿病一級親屬胰島素分泌第一時相異常人群的榦預效果.方法 將60例2型糖尿病患者非糖尿病一級親屬胰島素第一分泌時相異常者隨機分為護理榦預組和對照組各30例.對照組自學糖尿病知識;護理榦預組以改變知、信、行為目的 ,由專職糖尿病護士負責指導,採用集體授課、網上咨詢、定期傢訪3種方式,實施教育、鑑測、保健三位一體的結構式糖尿病教育,進行為期2箇月的心理、行為榦預.兩組均觀察隨訪2年,測試糖尿病教育知識,觀察人體質量指數、腰臀比、血壓、空腹血糖、餐後2h血糖、胰島素第一分泌時相等.結果 經過護理榦預後,榦預組糖尿病知識及格率達90%,人體質量指數、腰臀比、空腹血糖、餐後2h血糖明顯下降,胰島素第一分泌時相明顯提高.結論 採用結構式教育對2型糖尿病患者非糖尿病一級親屬進行教育,可以提高其自我管理能力,有助于糖尿病的預防.
목적 탐토결구식교육대2형당뇨병환자비당뇨병일급친속이도소분비제일시상이상인군적간예효과.방법 장60례2형당뇨병환자비당뇨병일급친속이도소제일분비시상이상자수궤분위호리간예조화대조조각30례.대조조자학당뇨병지식;호리간예조이개변지、신、행위목적 ,유전직당뇨병호사부책지도,채용집체수과、망상자순、정기가방3충방식,실시교육、감측、보건삼위일체적결구식당뇨병교육,진행위기2개월적심리、행위간예.량조균관찰수방2년,측시당뇨병교육지식,관찰인체질량지수、요둔비、혈압、공복혈당、찬후2h혈당、이도소제일분비시상등.결과 경과호리간예후,간예조당뇨병지식급격솔체90%,인체질량지수、요둔비、공복혈당、찬후2h혈당명현하강,이도소제일분비시상명현제고.결론 채용결구식교육대2형당뇨병환자비당뇨병일급친속진행교육,가이제고기자아관리능력,유조우당뇨병적예방.
