职业技术教育
職業技術教育
직업기술교육
VOCATIONAL AND TECHNICAL EDUCATION
2008年
16期
88-90
,共3页
漆军%谢臣英%赵小平%余蔚荔%宋欧
漆軍%謝臣英%趙小平%餘蔚荔%宋歐
칠군%사신영%조소평%여위려%송구
职业教育%英国%国家资格框架%职业教育%运行机制
職業教育%英國%國傢資格框架%職業教育%運行機製
직업교육%영국%국가자격광가%직업교육%운행궤제
英国建立了比较完备的职业教育运行机制,通过国家资格框架,职业教育建立了与普通教育平等的层次体系和相互衔接沟通的机制.围绕职业教育的运行,构建了职业标准、课程标准、教学实施三大环节,各环节又有相关的政府和民营机构来运营和管理,各机构分工明确,联系紧密,较好地保证了英国职业教育的质量.
英國建立瞭比較完備的職業教育運行機製,通過國傢資格框架,職業教育建立瞭與普通教育平等的層次體繫和相互銜接溝通的機製.圍繞職業教育的運行,構建瞭職業標準、課程標準、教學實施三大環節,各環節又有相關的政府和民營機構來運營和管理,各機構分工明確,聯繫緊密,較好地保證瞭英國職業教育的質量.
영국건립료비교완비적직업교육운행궤제,통과국가자격광가,직업교육건립료여보통교육평등적층차체계화상호함접구통적궤제.위요직업교육적운행,구건료직업표준、과정표준、교학실시삼대배절,각배절우유상관적정부화민영궤구래운영화관리,각궤구분공명학,련계긴밀,교호지보증료영국직업교육적질량.
