新课程（教育学术）
新課程（教育學術）
신과정（교육학술）
XINKECHENG
2012年
12期
14-15
,共2页
中职学生%提问%鼓励%引导
中職學生%提問%鼓勵%引導
중직학생%제문%고려%인도
中职学生由于在初中已经养成不问问题的习惯,渐渐地就不会找问题,无从下手,有时会出现“不是我不想问,是没有问题问”的情况.鼓励引导学生学会提问,将会是中职学生打开数学之门的钥匙.
中職學生由于在初中已經養成不問問題的習慣,漸漸地就不會找問題,無從下手,有時會齣現“不是我不想問,是沒有問題問”的情況.鼓勵引導學生學會提問,將會是中職學生打開數學之門的鑰匙.
중직학생유우재초중이경양성불문문제적습관,점점지취불회조문제,무종하수,유시회출현“불시아불상문,시몰유문제문”적정황.고려인도학생학회제문,장회시중직학생타개수학지문적약시.
