课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2014年
4期
194-194
,共1页
王艳红%丁聪聪%马家轶
王豔紅%丁聰聰%馬傢軼
왕염홍%정총총%마가질
准确%规范%清楚%简练%含蓄%幽默%抑扬顿挫
準確%規範%清楚%簡練%含蓄%幽默%抑颺頓挫
준학%규범%청초%간련%함축%유묵%억양돈좌
在课堂教学中，只有那富有感染力的语言，才能激起学生高尚的情感，唤起学生求知的欲望，鼓励学生学习的信心。这些语言如？匙，打开学生心灵的窗户；如火炬，照亮学生的未来；如种子，在学生心灵深处生根、发芽、开花、结果。
在課堂教學中，隻有那富有感染力的語言，纔能激起學生高尚的情感，喚起學生求知的欲望，鼓勵學生學習的信心。這些語言如？匙，打開學生心靈的窗戶；如火炬，照亮學生的未來；如種子，在學生心靈深處生根、髮芽、開花、結果。
재과당교학중，지유나부유감염력적어언，재능격기학생고상적정감，환기학생구지적욕망，고려학생학습적신심。저사어언여？시，타개학생심령적창호；여화거，조량학생적미래；여충자，재학생심령심처생근、발아、개화、결과。
