价值工程
價值工程
개치공정
VALUE ENGINEERING
2010年
35期
174-175
,共2页
心理契约%双向视角%高校教育%应用
心理契約%雙嚮視角%高校教育%應用
심리계약%쌍향시각%고교교육%응용
契约是关系确认与秩序保障的常用工具之一.教育作为师生双方参与的培育人的重要社会活动,其参与双方的教育关系与心理契约均存在着很高的耦合性[1].本文即从心理契约的基本概念及其发展过程和特点着手,重点探讨了心理契约理论对我国高校教育的启示和意义.
契約是關繫確認與秩序保障的常用工具之一.教育作為師生雙方參與的培育人的重要社會活動,其參與雙方的教育關繫與心理契約均存在著很高的耦閤性[1].本文即從心理契約的基本概唸及其髮展過程和特點著手,重點探討瞭心理契約理論對我國高校教育的啟示和意義.
계약시관계학인여질서보장적상용공구지일.교육작위사생쌍방삼여적배육인적중요사회활동,기삼여쌍방적교육관계여심리계약균존재착흔고적우합성[1].본문즉종심리계약적기본개념급기발전과정화특점착수,중점탐토료심리계약이론대아국고교교육적계시화의의.
