广西师范大学学报（自然科学版）
廣西師範大學學報（自然科學版）
엄서사범대학학보（자연과학판）
JOURNAL OF GUANGXI NORMAL UNIVERSITY(NATURAL SCIENCE EDITION)
2013年
4期
7-12
,共6页
许钢%刘海燕%张超英%梁振燕
許鋼%劉海燕%張超英%樑振燕
허강%류해연%장초영%량진연
建构主义%元胞自动机%模型设计%教学效果
建構主義%元胞自動機%模型設計%教學效果
건구주의%원포자동궤%모형설계%교학효과
constructivism%cellular automata%model design%teaching efficiency
本文提出了一种基于元胞自动机的模型,用于模拟建构主义理论在教学中的应用.模型中对意义建构起作用的因素主要有情景设置、协作对话、邻居元胞作用和自身知识背景,并对它们进行了定义.试验通过模拟常见的和极端的教学设置,讨论了情景设置、协作对话两个因素对学习者意义建构的影响,得出了这两个因素的改善皆能提高学习者意义建构质量、且情景设置的影响效果稍大于协作对话因素的结论,模拟结果符合实践中观测到的学习者意义建构的变化规律.
本文提齣瞭一種基于元胞自動機的模型,用于模擬建構主義理論在教學中的應用.模型中對意義建構起作用的因素主要有情景設置、協作對話、鄰居元胞作用和自身知識揹景,併對它們進行瞭定義.試驗通過模擬常見的和極耑的教學設置,討論瞭情景設置、協作對話兩箇因素對學習者意義建構的影響,得齣瞭這兩箇因素的改善皆能提高學習者意義建構質量、且情景設置的影響效果稍大于協作對話因素的結論,模擬結果符閤實踐中觀測到的學習者意義建構的變化規律.
본문제출료일충기우원포자동궤적모형,용우모의건구주의이론재교학중적응용.모형중대의의건구기작용적인소주요유정경설치、협작대화、린거원포작용화자신지식배경,병대타문진행료정의.시험통과모의상견적화겁단적교학설치,토론료정경설치、협작대화량개인소대학습자의의건구적영향,득출료저량개인소적개선개능제고학습자의의건구질량、차정경설치적영향효과초대우협작대화인소적결론,모의결과부합실천중관측도적학습자의의건구적변화규률.
