卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
2014年
4期
70-71
,共2页
双向互动式%病例教学法%妇产科%护理能力%临床思维
雙嚮互動式%病例教學法%婦產科%護理能力%臨床思維
쌍향호동식%병례교학법%부산과%호리능력%림상사유
在妇产科护理教学中,适时推行双向互动式病例教学法,有利于充分发挥学生学习的主动性,提高学生整体护理能力,培养护理临床思维.这要求教师具有扎实的医学理论知识、丰富的临床经验、较高的人文素养和沟通能力以及驾驭课堂的能力.学生在课前需做充分准备,并能积极参与互动.
在婦產科護理教學中,適時推行雙嚮互動式病例教學法,有利于充分髮揮學生學習的主動性,提高學生整體護理能力,培養護理臨床思維.這要求教師具有扎實的醫學理論知識、豐富的臨床經驗、較高的人文素養和溝通能力以及駕馭課堂的能力.學生在課前需做充分準備,併能積極參與互動.
재부산과호리교학중,괄시추행쌍향호동식병례교학법,유리우충분발휘학생학습적주동성,제고학생정체호리능력,배양호리림상사유.저요구교사구유찰실적의학이론지식、봉부적림상경험、교고적인문소양화구통능력이급가어과당적능력.학생재과전수주충분준비,병능적겁삼여호동.
