中国校外教育（理论）
中國校外教育（理論）
중국교외교육（이론）
CHINA AFTER SCHOOL EDUCATION
2008年
12期
1200,1206
,共2页
罗小云%崔昌华%沈秀清%李海朋%姚天增
囉小雲%崔昌華%瀋秀清%李海朋%姚天增
라소운%최창화%침수청%리해붕%요천증
课程%文化%载体%主体
課程%文化%載體%主體
과정%문화%재체%주체
文化与课程相互联系、相互制约.文化决定着课程的价值取向、发展和改革,而课程则具有选择保存、传递、丰富文化的特性.对课程进行文化学意义上的探讨,对于建设与社会适应的基础教育课程具有积极深远的意义.
文化與課程相互聯繫、相互製約.文化決定著課程的價值取嚮、髮展和改革,而課程則具有選擇保存、傳遞、豐富文化的特性.對課程進行文化學意義上的探討,對于建設與社會適應的基礎教育課程具有積極深遠的意義.
문화여과정상호련계、상호제약.문화결정착과정적개치취향、발전화개혁,이과정칙구유선택보존、전체、봉부문화적특성.대과정진행문화학의의상적탐토,대우건설여사회괄응적기출교육과정구유적겁심원적의의.
