中国校外教育（理论）
中國校外教育（理論）
중국교외교육（이론）
CHINA AFTER SCHOOL EDUCATION
2008年
12期
1002-1003
,共2页
设计%传统文化%文化%民族%美学%形式
設計%傳統文化%文化%民族%美學%形式
설계%전통문화%문화%민족%미학%형식
中国在悠久的历史长河中形成了光辉灿烂的民族文化与艺术精神.今天的传统文化并没有随着现代化和全球化的汹涌浪潮而消失,相反却得到了重新认同和进一步的肯定.艺术设计实践证明.艺术设计只有向传统文化汲取营养,扎根于本民族肥沃的传统土壤,在世界文化范围内才能拥有显赫的地位与价值.艺术设计是社会文化的一个有机组成部分,它在传统文化的参与和制约下展开和完成,并体现出当时文化的风貌,是文化艺术与科学技术结合的产物,而艺术与科技,又同属于广义的传统文化范畴.传统文化是人类社会历史实践过程中所创造的物质文明与精神文明的总和,具有不可逆的传承性.不同的传统文化有着不同的风俗习惯和文化心理结构,或者说文化心理逻辑,反映不同的价值和审美观念.
中國在悠久的歷史長河中形成瞭光輝燦爛的民族文化與藝術精神.今天的傳統文化併沒有隨著現代化和全毬化的洶湧浪潮而消失,相反卻得到瞭重新認同和進一步的肯定.藝術設計實踐證明.藝術設計隻有嚮傳統文化伋取營養,扎根于本民族肥沃的傳統土壤,在世界文化範圍內纔能擁有顯赫的地位與價值.藝術設計是社會文化的一箇有機組成部分,它在傳統文化的參與和製約下展開和完成,併體現齣噹時文化的風貌,是文化藝術與科學技術結閤的產物,而藝術與科技,又同屬于廣義的傳統文化範疇.傳統文化是人類社會歷史實踐過程中所創造的物質文明與精神文明的總和,具有不可逆的傳承性.不同的傳統文化有著不同的風俗習慣和文化心理結構,或者說文化心理邏輯,反映不同的價值和審美觀唸.
중국재유구적역사장하중형성료광휘찬란적민족문화여예술정신.금천적전통문화병몰유수착현대화화전구화적흉용랑조이소실,상반각득도료중신인동화진일보적긍정.예술설계실천증명.예술설계지유향전통문화급취영양,찰근우본민족비옥적전통토양,재세계문화범위내재능옹유현혁적지위여개치.예술설계시사회문화적일개유궤조성부분,타재전통문화적삼여화제약하전개화완성,병체현출당시문화적풍모,시문화예술여과학기술결합적산물,이예술여과기,우동속우엄의적전통문화범주.전통문화시인류사회역사실천과정중소창조적물질문명여정신문명적총화,구유불가역적전승성.불동적전통문화유착불동적풍속습관화문화심리결구,혹자설문화심리라집,반영불동적개치화심미관념.
