中国校外教育（理论）
中國校外教育（理論）
중국교외교육（이론）
CHINA AFTER SCHOOL EDUCATION
2008年
12期
477-478
,共2页
化学教学%中等农业职业教育%农业生产%农村环境污染
化學教學%中等農業職業教育%農業生產%農村環境汙染
화학교학%중등농업직업교육%농업생산%농촌배경오염
在教学时,化学教师应根据化学与农业的密切关系,特别注意讲解有关农业科学、农业生产的化学知识;根据学生在学习专业过程中对化学知识和技能的基础要求,组织教学.引导学生在参加农业生产实践活动时,注意了解农业与化学的联系,使学生学习化学知识的目的更加明确.教师还应重点介绍农村环境污染状况及防治方法,培养学生的环境保护意识.积极组织和指导学生将化学知识应用于农业生产科研活动中,从而使化学教学成为促进农业职业教育发展的有力武器.
在教學時,化學教師應根據化學與農業的密切關繫,特彆註意講解有關農業科學、農業生產的化學知識;根據學生在學習專業過程中對化學知識和技能的基礎要求,組織教學.引導學生在參加農業生產實踐活動時,註意瞭解農業與化學的聯繫,使學生學習化學知識的目的更加明確.教師還應重點介紹農村環境汙染狀況及防治方法,培養學生的環境保護意識.積極組織和指導學生將化學知識應用于農業生產科研活動中,從而使化學教學成為促進農業職業教育髮展的有力武器.
재교학시,화학교사응근거화학여농업적밀절관계,특별주의강해유관농업과학、농업생산적화학지식;근거학생재학습전업과정중대화학지식화기능적기출요구,조직교학.인도학생재삼가농업생산실천활동시,주의료해농업여화학적련계,사학생학습화학지식적목적경가명학.교사환응중점개소농촌배경오염상황급방치방법,배양학생적배경보호의식.적겁조직화지도학생장화학지식응용우농업생산과연활동중,종이사화학교학성위촉진농업직업교육발전적유력무기.
