中国校外教育(理论)
中國校外教育(理論)
중국교외교육(이론)
CHINA AFTER SCHOOL EDUCATION
2008年
12期
139,70
,共2页
隔代教养%隔代教育%幼儿个性
隔代教養%隔代教育%幼兒箇性
격대교양%격대교육%유인개성
隔代教养的状况、水平如何,在很大程度上决定着家庭教育的质量,进而关系到社会的长远发展.我们应该清楚地认识到隔代教养的利弊,在发挥其正面影响的同时,真正克服种种负面影响,给孩子一个良好的早期受教育环境.
隔代教養的狀況、水平如何,在很大程度上決定著傢庭教育的質量,進而關繫到社會的長遠髮展.我們應該清楚地認識到隔代教養的利弊,在髮揮其正麵影響的同時,真正剋服種種負麵影響,給孩子一箇良好的早期受教育環境.
격대교양적상황、수평여하,재흔대정도상결정착가정교육적질량,진이관계도사회적장원발전.아문응해청초지인식도격대교양적리폐,재발휘기정면영향적동시,진정극복충충부면영향,급해자일개량호적조기수교육배경.