CAJ | 학술논문

世界各国教育都把数学摆在核心位置，在中国，由于数学的选拔功能的存在，使原来应用广泛、兴趣颇浓的数学，变得干巴巴，成为不受学生欢迎的学科，从而产生了许多数学差生。同时，也使数学差生问题复杂化，增加了转化的难度。优化和提高学生的素质，全面倡导素质教育，必须正视和解决数学差生问题，只有解决好这个问题，素质教育才能落实。所以，转化后进生，是学校教育教学活动的一个永恒话题，是学校教育成功与否的重要标志，也是教师履行神圣职责的最直接的体现。
세계각국교육도파수학파재핵심위치，재중국，유우수학적선발공능적존재，사원래응용엄범、흥취파농적수학，변득간파파，성위불수학생환영적학과，종이산생료허다수학차생。동시，야사수학차생문제복잡화，증가료전화적난도。우화화제고학생적소질，전면창도소질교육，필수정시화해결수학차생문제，지유해결호저개문제，소질교육재능락실。소이，전화후진생，시학교교육교학활동적일개영항화제，시학교교육성공여부적중요표지，야시교사리행신골직책적최직접적체현。