剑南文学（经典阅读）
劍南文學（經典閱讀）
검남문학（경전열독）
JIAN NAN WEN XUE（CLASSICS）
2013年
6期
292
,共1页
英语教学模式%建构主义%学习体验
英語教學模式%建構主義%學習體驗
영어교학모식%건구주의%학습체험
随着教育部高校教学改革的不断推行,基于计算机的英语教学模式不断深入大学课堂.但是在这种模式的背后,却引发了一个值得深思的问题.由于传统的教学理念仍在在广大的大学英语教师脑中存留,不自觉地就会将这些现代信息技术与传统的教学模式结合,这样使得学习者无法从中获取体验式和情境式的外语学习环境.本文基于皮亚杰的建构主义,对大学英语教学模式进行了初步探讨.笔者认为,丰富学习者的学习体验,才能建构互动式的、启发式的、情境式的教学模式.
隨著教育部高校教學改革的不斷推行,基于計算機的英語教學模式不斷深入大學課堂.但是在這種模式的揹後,卻引髮瞭一箇值得深思的問題.由于傳統的教學理唸仍在在廣大的大學英語教師腦中存留,不自覺地就會將這些現代信息技術與傳統的教學模式結閤,這樣使得學習者無法從中穫取體驗式和情境式的外語學習環境.本文基于皮亞傑的建構主義,對大學英語教學模式進行瞭初步探討.筆者認為,豐富學習者的學習體驗,纔能建構互動式的、啟髮式的、情境式的教學模式.
수착교육부고교교학개혁적불단추행,기우계산궤적영어교학모식불단심입대학과당.단시재저충모식적배후,각인발료일개치득심사적문제.유우전통적교학이념잉재재엄대적대학영어교사뇌중존류,불자각지취회장저사현대신식기술여전통적교학모식결합,저양사득학습자무법종중획취체험식화정경식적외어학습배경.본문기우피아걸적건구주의,대대학영어교학모식진행료초보탐토.필자인위,봉부학습자적학습체험,재능건구호동식적、계발식적、정경식적교학모식.
