山东建筑大学学报
山東建築大學學報
산동건축대학학보
JOURNAL OF SHANDONG JIANZHU UNIVERSITY
2013年
2期
172-175
,共4页
张明勤%张瑞军%何芹%丛东升
張明勤%張瑞軍%何芹%叢東升
장명근%장서군%하근%총동승
TRIZ%教学体系%创新能力%创新型人才
TRIZ%教學體繫%創新能力%創新型人纔
TRIZ%교학체계%창신능력%창신형인재
TRIZ%teaching system%creative ability%innovation talent
文章从创新型人才培养目标出发,提出了TRIZ理论教学体系的指导思想,阐述了TRIZ教学体系构建的基本思路,构建了“多层次、模块化、菜单式”的TRIZ理论教学体系,论述了此体系的应用实践效果.TRIZ理论教学体系的合理构建与成功应用为创新型人才培养目标提供了有力支持,对创新能力的培养有指导性的意义.
文章從創新型人纔培養目標齣髮,提齣瞭TRIZ理論教學體繫的指導思想,闡述瞭TRIZ教學體繫構建的基本思路,構建瞭“多層次、模塊化、菜單式”的TRIZ理論教學體繫,論述瞭此體繫的應用實踐效果.TRIZ理論教學體繫的閤理構建與成功應用為創新型人纔培養目標提供瞭有力支持,對創新能力的培養有指導性的意義.
문장종창신형인재배양목표출발,제출료TRIZ이론교학체계적지도사상,천술료TRIZ교학체계구건적기본사로,구건료“다층차、모괴화、채단식”적TRIZ이론교학체계,논술료차체계적응용실천효과.TRIZ이론교학체계적합리구건여성공응용위창신형인재배양목표제공료유력지지,대창신능력적배양유지도성적의의.
