邯郸学院学报
邯鄲學院學報
함단학원학보
JOURNAL OF HANDAN COLLEGE
2013年
2期
103-105
,共3页
教育资源%教育资源整合%学校布局调整
教育資源%教育資源整閤%學校佈跼調整
교육자원%교육자원정합%학교포국조정
新农村建设是一个庞大的系统性工程,需要整合的资源非常多,教育资源的整合就是其中一项重要内容.当前农村基础教育资源的分布与配置存在诸多问题,如学校布点分散、资源严重浪费、教师整体素质偏低、师资结构不合理、教育观念与方法落后及硬件配置较差等,因此,农村基础教育资源整合已势在必行.中小学布局调整则是农村基础教育资源整合的中心环节,通过学校布局调整实现教育规模效益、促进义务教育均衡发展、全面实施素质教育、优化师资配置提高教育教学质量和促进学生的全面发展.
新農村建設是一箇龐大的繫統性工程,需要整閤的資源非常多,教育資源的整閤就是其中一項重要內容.噹前農村基礎教育資源的分佈與配置存在諸多問題,如學校佈點分散、資源嚴重浪費、教師整體素質偏低、師資結構不閤理、教育觀唸與方法落後及硬件配置較差等,因此,農村基礎教育資源整閤已勢在必行.中小學佈跼調整則是農村基礎教育資源整閤的中心環節,通過學校佈跼調整實現教育規模效益、促進義務教育均衡髮展、全麵實施素質教育、優化師資配置提高教育教學質量和促進學生的全麵髮展.
신농촌건설시일개방대적계통성공정,수요정합적자원비상다,교육자원적정합취시기중일항중요내용.당전농촌기출교육자원적분포여배치존재제다문제,여학교포점분산、자원엄중낭비、교사정체소질편저、사자결구불합리、교육관념여방법락후급경건배치교차등,인차,농촌기출교육자원정합이세재필행.중소학포국조정칙시농촌기출교육자원정합적중심배절,통과학교포국조정실현교육규모효익、촉진의무교육균형발전、전면실시소질교육、우화사자배치제고교육교학질량화촉진학생적전면발전.
