课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2014年
21期
230-231,232
,共3页
学生质量%评价%指标体系%载体%构建
學生質量%評價%指標體繫%載體%構建
학생질량%평개%지표체계%재체%구건
students’ quality%evaluation%index system%carrier%construction
高职院校学生质量评价的问题已经受到人们的广泛关注,要么由学校评价学生的质量,要么由用人单位或第三方评价机构来评价,其评价指标体系有失偏颇。今构建了由学校评价与社会评价相结合的学生评价指标体系及其权重,给出了学生质量评价的相关载体和实施过程。
高職院校學生質量評價的問題已經受到人們的廣汎關註,要麽由學校評價學生的質量,要麽由用人單位或第三方評價機構來評價,其評價指標體繫有失偏頗。今構建瞭由學校評價與社會評價相結閤的學生評價指標體繫及其權重,給齣瞭學生質量評價的相關載體和實施過程。
고직원교학생질량평개적문제이경수도인문적엄범관주,요요유학교평개학생적질량,요요유용인단위혹제삼방평개궤구래평개,기평개지표체계유실편파。금구건료유학교평개여사회평개상결합적학생평개지표체계급기권중,급출료학생질량평개적상관재체화실시과정。
The problem how to evaluate the students in vocational colleges has been caused widespread concern. It is biased to evaluate the students only by the school, by the employer, or by the third parties. In this paper we construct a new evaluation index system which integrates the school’s and social evaluation system, including the weight relations between the indicators, and give the implementation process.