教育探索
教育探索
교육탐색
EDUCATION EXPLORATION
2012年
11期
148-149
,共2页
职业生涯规划教育%内容%问题%策略
職業生涯規劃教育%內容%問題%策略
직업생애규화교육%내용%문제%책략
大学生职业生涯规划教育可以提高学生的抗风险意识和能力,提升人才培养的质量,提高学校的就业声誉和社会影响力,丰富大学生思想政治教育的理论和实践.但是,在教育实践中存在着职业生涯规划意识淡薄、教育理论本土化不足、从教人员专业化程度较低、教育方式单一等问题.为此,要实现就业指导观向规划指导观转变;要结合具体实践,丰富创新理论;要完善从教人员的再教育提升系统;要科学建构大学生职业生涯规划教育体系.
大學生職業生涯規劃教育可以提高學生的抗風險意識和能力,提升人纔培養的質量,提高學校的就業聲譽和社會影響力,豐富大學生思想政治教育的理論和實踐.但是,在教育實踐中存在著職業生涯規劃意識淡薄、教育理論本土化不足、從教人員專業化程度較低、教育方式單一等問題.為此,要實現就業指導觀嚮規劃指導觀轉變;要結閤具體實踐,豐富創新理論;要完善從教人員的再教育提升繫統;要科學建構大學生職業生涯規劃教育體繫.
대학생직업생애규화교육가이제고학생적항풍험의식화능력,제승인재배양적질량,제고학교적취업성예화사회영향력,봉부대학생사상정치교육적이론화실천.단시,재교육실천중존재착직업생애규화의식담박、교육이론본토화불족、종교인원전업화정도교저、교육방식단일등문제.위차,요실현취업지도관향규화지도관전변;요결합구체실천,봉부창신이론;요완선종교인원적재교육제승계통;요과학건구대학생직업생애규화교육체계.
