浙江中医药大学学报
浙江中醫藥大學學報
절강중의약대학학보
JOURNAL OF ZHEJIANG UNIVERSITY OF TRADITIONAL CHINESE MEDICINE
2013年
2期
199-200
,共2页
中西医结合%人才培养
中西醫結閤%人纔培養
중서의결합%인재배양
[目的]针对目前中西医结合人才培养模式的弊端,探讨适应医学模式转变和中医药创新发展需求的中西医结合本科人才培养新模式.[方法]通过中医临床教学“见习医生制”,将中医、西医临床课程的课堂,从学校搬到医院,从教室搬到病房,从大班变成小组,从学生转变为实习医生,从而将中医、西医临床课程各自为政转变为互相融合.[结果]建立了5个师承教育基地,组建了7个教医双馨的教学团队,培育了一批专业思想稳定的中西医结合人才,取得了具有特色的理论性和实践性研究成果,为我国高等中西医人才培养教学发展提供了新的经验.[结论]基于”见习医生制Clerkship”院校教育与师承教育相结合的中西医结合本科人才培养模式是可行的、成功的.
[目的]針對目前中西醫結閤人纔培養模式的弊耑,探討適應醫學模式轉變和中醫藥創新髮展需求的中西醫結閤本科人纔培養新模式.[方法]通過中醫臨床教學“見習醫生製”,將中醫、西醫臨床課程的課堂,從學校搬到醫院,從教室搬到病房,從大班變成小組,從學生轉變為實習醫生,從而將中醫、西醫臨床課程各自為政轉變為互相融閤.[結果]建立瞭5箇師承教育基地,組建瞭7箇教醫雙馨的教學糰隊,培育瞭一批專業思想穩定的中西醫結閤人纔,取得瞭具有特色的理論性和實踐性研究成果,為我國高等中西醫人纔培養教學髮展提供瞭新的經驗.[結論]基于”見習醫生製Clerkship”院校教育與師承教育相結閤的中西醫結閤本科人纔培養模式是可行的、成功的.
[목적]침대목전중서의결합인재배양모식적폐단,탐토괄응의학모식전변화중의약창신발전수구적중서의결합본과인재배양신모식.[방법]통과중의림상교학“견습의생제”,장중의、서의림상과정적과당,종학교반도의원,종교실반도병방,종대반변성소조,종학생전변위실습의생,종이장중의、서의림상과정각자위정전변위호상융합.[결과]건립료5개사승교육기지,조건료7개교의쌍형적교학단대,배육료일비전업사상은정적중서의결합인재,취득료구유특색적이론성화실천성연구성과,위아국고등중서의인재배양교학발전제공료신적경험.[결론]기우”견습의생제Clerkship”원교교육여사승교육상결합적중서의결합본과인재배양모식시가행적、성공적.