新课程学习·上旬
新課程學習·上旬
신과정학습·상순
Xinkecheng Xuexi（jichujiaoyu）
2014年
2期
134-134,135
,共2页
学困生%高中生物%生物教学%教学探讨
學睏生%高中生物%生物教學%教學探討
학곤생%고중생물%생물교학%교학탐토
在学校学生存在差异是客观存在，也是在所难免的，教师不能回避。针对这种问题的出现，教师不应采取置之不理的态度，针对学困生更应该寻找原因，选择因材施教的教学方式。
在學校學生存在差異是客觀存在，也是在所難免的，教師不能迴避。針對這種問題的齣現，教師不應採取置之不理的態度，針對學睏生更應該尋找原因，選擇因材施教的教學方式。
재학교학생존재차이시객관존재，야시재소난면적，교사불능회피。침대저충문제적출현，교사불응채취치지불리적태도，침대학곤생경응해심조원인，선택인재시교적교학방식。
