学理论
學理論
학이론
THEORY LEARNING
2010年
9期
151-152
,共2页
研究型教学模式%英语专业基础课程教学%可行性策略
研究型教學模式%英語專業基礎課程教學%可行性策略
연구형교학모식%영어전업기출과정교학%가행성책략
研究型教学作为一种全新的教学理念,以建构主义学习理论、知识的内源论、布鲁纳的认知结构学习理论以及人本主义心理学理论作为理论基础,为英语专业本科基础阶段教学改革提供新的视角.提出研究型教学的七种模式,探讨其在英语专业基础课程教学中的必要性及可行性策略.
研究型教學作為一種全新的教學理唸,以建構主義學習理論、知識的內源論、佈魯納的認知結構學習理論以及人本主義心理學理論作為理論基礎,為英語專業本科基礎階段教學改革提供新的視角.提齣研究型教學的七種模式,探討其在英語專業基礎課程教學中的必要性及可行性策略.
연구형교학작위일충전신적교학이념,이건구주의학습이론、지식적내원론、포로납적인지결구학습이론이급인본주의심이학이론작위이론기출,위영어전업본과기출계단교학개혁제공신적시각.제출연구형교학적칠충모식,탐토기재영어전업기출과정교학중적필요성급가행성책략.
