职业教育研究
職業教育研究
직업교육연구
VOCATIONAL EDUCATION RESEARCH
2008年
2期
120-122
,共3页
高职%课程教学评价标准
高職%課程教學評價標準
고직%과정교학평개표준
课程教学评价标准是一定教学观的载体,是衡量课程教学效果和教师教学能力的标杆,对教师的教学观念和教学行为有重要的导向作用.高职教育的课程教学评价标准应当符合高职教育特点,突出职业能力培养的规范性.
課程教學評價標準是一定教學觀的載體,是衡量課程教學效果和教師教學能力的標桿,對教師的教學觀唸和教學行為有重要的導嚮作用.高職教育的課程教學評價標準應噹符閤高職教育特點,突齣職業能力培養的規範性.
과정교학평개표준시일정교학관적재체,시형량과정교학효과화교사교학능력적표간,대교사적교학관념화교학행위유중요적도향작용.고직교육적과정교학평개표준응당부합고직교육특점,돌출직업능력배양적규범성.
