学科化服务视野下学科馆员与教师开展合作教学的模式研究
학과화복무시야하학과관원여교사개전합작교학적모식연구
A Reserch on the Teacher and Librarian Cooperative Teaching Model
  • 万方数据
    四川图书馆学报 사천도서관학보
    JOURNAL OF THE SICHUAN SOCIETY FOR LIBRARY SCIENCE
    2013年 3期 58-60 ,共3页

    张泸月

    장로월

    学科化服务%高校图书馆%合作教学 學科化服務%高校圖書館%閤作教學
    학과화복무%고교도서관%합작교학
    构建学科馆员与教师的合作教学是实现学科化服务与教学的有机融合,推动学科化服务纵深发展的有效途径.文章对学科馆员与教师在课程开发、教学材料的选择、教学实施与评价过程各个环节中合作的开展进行了探讨,并指出了合作教学应注意的问题.
    구건학과관원여교사적합작교학시실현학과화복무여교학적유궤융합,추동학과화복무종심발전적유효도경.문장대학과관원여교사재과정개발、교학재료적선택、교학실시여평개과정각개배절중합작적개전진행료탐토,병지출료합작교학응주의적문제.
    원문보기 원문다운로드 사이트로이동
저자의 최근 논문