CAJ | 학술논문

目的：评价思维导图在儿科入院指导中的应用效果。方法将首次住院的160例患儿按随机数字表法分为观察组（80例）和对照组（80例），观察组使用思维导图进行入院指导，对照组按常规采用口头宣教形式进行入院指导，分别对两组患儿进行入院指导满意度测评。结果观察组对入院指导的满意度评分显著高于对照组（P＜0．05）。结论采用思维导图对住院患儿进行入院指导，方法简便、实用、有效，尤其适用于老年人、儿童以及文化水平较低的人群。
목적：평개사유도도재인과입원지도중적응용효과。방법장수차주원적160례환인안수궤수자표법분위관찰조（80례）화대조조（80례），관찰조사용사유도도진행입원지도，대조조안상규채용구두선교형식진행입원지도，분별대량조환인진행입원지도만의도측평。결과관찰조대입원지도적만의도평분현저고우대조조（P＜0．05）。결론채용사유도도대주원환인진행입원지도，방법간편、실용、유효，우기괄용우노년인、인동이급문화수평교저적인군。