天津体育学院学报
天津體育學院學報
천진체육학원학보
JOURNAL OF TIANJIN INSTITUTE OF PHYSICAL EDUCATION
2013年
6期
461-467
,共7页
体育教师教育%专业实践能力%教师教育范式
體育教師教育%專業實踐能力%教師教育範式
체육교사교육%전업실천능력%교사교육범식
强化体育教师教育的实践品性,切实提高未来体育教师的专业实践能力,是当前我国体育教师教育改革的核心问题和当务之急.全面阐释了我国体育师范生专业实践能力缺失的表征、实质和根源,从实践哲学的维度对体育教师的实践性格进行了解析,并从专业实践的视角对新时期体育教师教育范式转型的规律与趋向进行了探讨.提出强化体育教师教育实践品性的具体策略:创设U-S体育教师教育共同体,构建体育教师培养的协同创新机制;构建“全程实践”体育教师教育模式,促进师范生田野学习的制度化和经常化;以实践能力培养为导向,在体育理论教学中形成知识学习与实践能力的双重建构;超越经验性、技术化实践观,在实践类课程中加强以理论为指导的反思性实践等.
彊化體育教師教育的實踐品性,切實提高未來體育教師的專業實踐能力,是噹前我國體育教師教育改革的覈心問題和噹務之急.全麵闡釋瞭我國體育師範生專業實踐能力缺失的錶徵、實質和根源,從實踐哲學的維度對體育教師的實踐性格進行瞭解析,併從專業實踐的視角對新時期體育教師教育範式轉型的規律與趨嚮進行瞭探討.提齣彊化體育教師教育實踐品性的具體策略:創設U-S體育教師教育共同體,構建體育教師培養的協同創新機製;構建“全程實踐”體育教師教育模式,促進師範生田野學習的製度化和經常化;以實踐能力培養為導嚮,在體育理論教學中形成知識學習與實踐能力的雙重建構;超越經驗性、技術化實踐觀,在實踐類課程中加彊以理論為指導的反思性實踐等.
강화체육교사교육적실천품성,절실제고미래체육교사적전업실천능력,시당전아국체육교사교육개혁적핵심문제화당무지급.전면천석료아국체육사범생전업실천능력결실적표정、실질화근원,종실천철학적유도대체육교사적실천성격진행료해석,병종전업실천적시각대신시기체육교사교육범식전형적규률여추향진행료탐토.제출강화체육교사교육실천품성적구체책략:창설U-S체육교사교육공동체,구건체육교사배양적협동창신궤제;구건“전정실천”체육교사교육모식,촉진사범생전야학습적제도화화경상화;이실천능력배양위도향,재체육이론교학중형성지식학습여실천능력적쌍중건구;초월경험성、기술화실천관,재실천류과정중가강이이론위지도적반사성실천등.
