南北桥
南北橋
남북교
SOURTH NORTH BRIDGE
2009年
12期
53-54
,共2页
复习课课堂引入实验分层教学
複習課課堂引入實驗分層教學
복습과과당인입실험분층교학
课堂上老师讲的多,没注意到学生的差异性,教学形式过于单调,这些原因造成了复习课的效率及其低下,该如何上好一节化学复习课呢,我通过<生活中的酸碱盐>这个教学案例,分析了"课堂引入"、"实验"和"分层教学"在复习课中的重要性,通过不断的尝试,让学生能积极参与到复习课中去.
課堂上老師講的多,沒註意到學生的差異性,教學形式過于單調,這些原因造成瞭複習課的效率及其低下,該如何上好一節化學複習課呢,我通過<生活中的痠堿鹽>這箇教學案例,分析瞭"課堂引入"、"實驗"和"分層教學"在複習課中的重要性,通過不斷的嘗試,讓學生能積極參與到複習課中去.
과당상로사강적다,몰주의도학생적차이성,교학형식과우단조,저사원인조성료복습과적효솔급기저하,해여하상호일절화학복습과니,아통과<생활중적산감염>저개교학안례,분석료"과당인입"、"실험"화"분층교학"재복습과중적중요성,통과불단적상시,양학생능적겁삼여도복습과중거.
