华章
華章
화장
HUAZHANG
2014年
12期
314-314
,共1页
激发热情%快乐学习%文言文
激髮熱情%快樂學習%文言文
격발열정%쾌악학습%문언문
文言文精炼优美,但又有些晦涩难懂。在新课标卷中,文言文阅读共36分,重点考查文言文的理解。在我们的传统教学中,老师是呕心沥血而累不堪言,学生是埋头苦记而苦不堪言。最终让中国传统文化的名篇沦为学生难以接受、甚至拒绝接受的“残羹冷炙”。歌德曾经说过:“哪里没有兴趣,哪里就没有记忆。”只有激发学生的学习热情,才能在真正做到快乐学习。
文言文精煉優美,但又有些晦澀難懂。在新課標捲中,文言文閱讀共36分,重點攷查文言文的理解。在我們的傳統教學中,老師是嘔心瀝血而纍不堪言,學生是埋頭苦記而苦不堪言。最終讓中國傳統文化的名篇淪為學生難以接受、甚至拒絕接受的“殘羹冷炙”。歌德曾經說過:“哪裏沒有興趣,哪裏就沒有記憶。”隻有激髮學生的學習熱情,纔能在真正做到快樂學習。
문언문정련우미,단우유사회삽난동。재신과표권중,문언문열독공36분,중점고사문언문적리해。재아문적전통교학중,로사시구심력혈이루불감언,학생시매두고기이고불감언。최종양중국전통문화적명편륜위학생난이접수、심지거절접수적“잔갱랭자”。가덕증경설과:“나리몰유흥취,나리취몰유기억。”지유격발학생적학습열정,재능재진정주도쾌악학습。