当代教育论坛
噹代教育論罈
당대교육론단
FORUM ON CONTEMPORARY EDUCATION
2014年
2期
120-126
,共7页
教学模式%伦理精神%实践智慧%伦理文化
教學模式%倫理精神%實踐智慧%倫理文化
교학모식%윤리정신%실천지혜%윤리문화
教学模式构建引入伦理思考源于对教育属性和伦理规范的分析及对教学模式构建的伦理反思.为确保教学模式构建的合伦理性,需要秉持公平、效率、人道的伦理精神,彰显教学模式构建的关怀意蕴,生成教学模式构建的实践智慧,培育教学模式构建的伦理文化.
教學模式構建引入倫理思攷源于對教育屬性和倫理規範的分析及對教學模式構建的倫理反思.為確保教學模式構建的閤倫理性,需要秉持公平、效率、人道的倫理精神,彰顯教學模式構建的關懷意蘊,生成教學模式構建的實踐智慧,培育教學模式構建的倫理文化.
교학모식구건인입윤리사고원우대교육속성화윤리규범적분석급대교학모식구건적윤리반사.위학보교학모식구건적합윤리성,수요병지공평、효솔、인도적윤리정신,창현교학모식구건적관부의온,생성교학모식구건적실천지혜,배육교학모식구건적윤리문화.