读写算(教育教学研究)
讀寫算(教育教學研究)
독사산(교육교학연구)
DUYUXIE
2014年
21期
295-295
,共1页
自主学习%合作学习%自我体验%探究拓展
自主學習%閤作學習%自我體驗%探究拓展
자주학습%합작학습%자아체험%탐구탁전
乘着教育课堂教学改革的春风,通过聆听与互动、交流与研讨,发现课堂教学发生了微妙变化,课堂上教师讲的少了,学生练的多了;学生参与积极性高了,教师代劳的机会少了,合作学习、展示交流拓宽了学生的发展空间,激活了学生思维灵敏性,增强了口语表达能力。
乘著教育課堂教學改革的春風,通過聆聽與互動、交流與研討,髮現課堂教學髮生瞭微妙變化,課堂上教師講的少瞭,學生練的多瞭;學生參與積極性高瞭,教師代勞的機會少瞭,閤作學習、展示交流拓寬瞭學生的髮展空間,激活瞭學生思維靈敏性,增彊瞭口語錶達能力。
승착교육과당교학개혁적춘풍,통과령은여호동、교류여연토,발현과당교학발생료미묘변화,과당상교사강적소료,학생련적다료;학생삼여적겁성고료,교사대로적궤회소료,합작학습、전시교류탁관료학생적발전공간,격활료학생사유령민성,증강료구어표체능력。