云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)
雲南師範大學學報(對外漢語教學與研究版)
운남사범대학학보(대외한어교학여연구판)
JOURNAL OF YUNAN NORMAL UNIVERSITY(TEACHING AND RESEARCH ON CHINESE AS A FOREIGN LANGUAGE)
2013年
3期
8-15
,共8页
汉语口语语块%语块提取%语块运用
漢語口語語塊%語塊提取%語塊運用
한어구어어괴%어괴제취%어괴운용
语块在二语习得中的作用越来越引起二语习得研究领域的关注.本研究使用限制性语境下的自由作答任务,考察高级汉语学习者的汉语口语语块提取运用情况.研究结果显示,两种水平的高级汉语学习者在学过语块占全部语块的比例以及学过语块的正确提取使用率两个指标上都有显著差异,也显著差于汉语母语者的测验表现.这些结果暗示着高级水平的汉语学习者学过的汉语口语语块数量有限,难以合理得体正确使用.作者进一步讨论了汉语口语语块提取运用的影响因素及加大语块教学的必要性.
語塊在二語習得中的作用越來越引起二語習得研究領域的關註.本研究使用限製性語境下的自由作答任務,攷察高級漢語學習者的漢語口語語塊提取運用情況.研究結果顯示,兩種水平的高級漢語學習者在學過語塊佔全部語塊的比例以及學過語塊的正確提取使用率兩箇指標上都有顯著差異,也顯著差于漢語母語者的測驗錶現.這些結果暗示著高級水平的漢語學習者學過的漢語口語語塊數量有限,難以閤理得體正確使用.作者進一步討論瞭漢語口語語塊提取運用的影響因素及加大語塊教學的必要性.
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