读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2014年
21期
148-148
,共1页
数学思维%兴趣培养
數學思維%興趣培養
수학사유%흥취배양
思维是根本，兴趣是思维的源泉，思维的培养是以兴趣为基础的。在数学教学中，有目的、有计划、有步骤地培养学生的思维与兴趣，有着不可替代的作用，兴趣与思维是相辅相成的，不应该分开来谈。这样有助于学生发现事物的新要素，并进行探索创造。只有对学生产生了兴趣，对学习的反映思路也才最清晰。
思維是根本，興趣是思維的源泉，思維的培養是以興趣為基礎的。在數學教學中，有目的、有計劃、有步驟地培養學生的思維與興趣，有著不可替代的作用，興趣與思維是相輔相成的，不應該分開來談。這樣有助于學生髮現事物的新要素，併進行探索創造。隻有對學生產生瞭興趣，對學習的反映思路也纔最清晰。
사유시근본，흥취시사유적원천，사유적배양시이흥취위기출적。재수학교학중，유목적、유계화、유보취지배양학생적사유여흥취，유착불가체대적작용，흥취여사유시상보상성적，불응해분개래담。저양유조우학생발현사물적신요소，병진행탐색창조。지유대학생산생료흥취，대학습적반영사로야재최청석。
