思想理论教育导刊
思想理論教育導刊
사상이론교육도간
JOURNAL OF IDEOLOGICAL & THEORETICAL EDUCATION
2010年
2期
64-67
,共4页
专题式教学%毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论%教学实效性
專題式教學%毛澤東思想和中國特色社會主義理論體繫概論%教學實效性
전제식교학%모택동사상화중국특색사회주의이론체계개론%교학실효성
所谓专题式教学,就是针对学生思想实际和社会现实问题,按照问题来组织课堂教学,打破原有教材的章节体系限制,选取若干专题作为深入分析讲授的教学方式.专题式教学能克服学生内在学习动力不足的矛盾,有效提高学生学习的兴趣;能充分发挥教师的专业所长,有效提高教学质量和科研水平.专题式教学应以理论进学生头脑为最终目标,以素质教育模式为标志,以教书育人为核心.专题式教学要求教学内容合理安排,突出"要精,要管用"的要求,教师要具备扎实的专业功底和高超的教学能力,并建立有效机制,重视中期控制和后期反馈.
所謂專題式教學,就是針對學生思想實際和社會現實問題,按照問題來組織課堂教學,打破原有教材的章節體繫限製,選取若榦專題作為深入分析講授的教學方式.專題式教學能剋服學生內在學習動力不足的矛盾,有效提高學生學習的興趣;能充分髮揮教師的專業所長,有效提高教學質量和科研水平.專題式教學應以理論進學生頭腦為最終目標,以素質教育模式為標誌,以教書育人為覈心.專題式教學要求教學內容閤理安排,突齣"要精,要管用"的要求,教師要具備扎實的專業功底和高超的教學能力,併建立有效機製,重視中期控製和後期反饋.
소위전제식교학,취시침대학생사상실제화사회현실문제,안조문제래조직과당교학,타파원유교재적장절체계한제,선취약간전제작위심입분석강수적교학방식.전제식교학능극복학생내재학습동력불족적모순,유효제고학생학습적흥취;능충분발휘교사적전업소장,유효제고교학질량화과연수평.전제식교학응이이론진학생두뇌위최종목표,이소질교육모식위표지,이교서육인위핵심.전제식교학요구교학내용합리안배,돌출"요정,요관용"적요구,교사요구비찰실적전업공저화고초적교학능력,병건립유효궤제,중시중기공제화후기반궤.