赤峰学院学报（哲学社会科学版）
赤峰學院學報（哲學社會科學版）
적봉학원학보（철학사회과학판）
JOURNAL OF CHIFENG UNIVERSITY (SOC.SCI)
2010年
2期
145-146
,共2页
文化差异%交际失误%交际能力
文化差異%交際失誤%交際能力
문화차이%교제실오%교제능력
大学英语专业口语教学的目标是获得交际能力,即人们在实际交际活动中运用语言知识和技能的能力.不同的文化有不同的言语行为,在一种文化中被认可的语言表达方式在另一种文化中则可能不会被接受.所以,在英语口语教学中应该运用理论联系实际的方法,强调文化背景学习的重要性,培养学生的语言文化意识,增强学生的跨文化交际能力,注重中西方文化差异的教学,以减少交际失误,更好的交流.
大學英語專業口語教學的目標是穫得交際能力,即人們在實際交際活動中運用語言知識和技能的能力.不同的文化有不同的言語行為,在一種文化中被認可的語言錶達方式在另一種文化中則可能不會被接受.所以,在英語口語教學中應該運用理論聯繫實際的方法,彊調文化揹景學習的重要性,培養學生的語言文化意識,增彊學生的跨文化交際能力,註重中西方文化差異的教學,以減少交際失誤,更好的交流.
대학영어전업구어교학적목표시획득교제능력,즉인문재실제교제활동중운용어언지식화기능적능력.불동적문화유불동적언어행위,재일충문화중피인가적어언표체방식재령일충문화중칙가능불회피접수.소이,재영어구어교학중응해운용이론련계실제적방법,강조문화배경학습적중요성,배양학생적어언문화의식,증강학생적과문화교제능력,주중중서방문화차이적교학,이감소교제실오,경호적교류.
