少儿科学周刊（教学版）
少兒科學週刊（教學版）
소인과학주간（교학판）
Science Weekly for Children
2014年
2期
2-2
,共1页
小学数学%学习活动%教学
小學數學%學習活動%教學
소학수학%학습활동%교학
小学生正处在身心迅速发展又极具可塑造性的阶段，是实施教育最佳期。对于小学数学的成功与否，在很大程度上又表现在学生能否运用所学的知识去解决实际问题。新编数学教材从概念的形成、方法的归纳，知识的运用等方面已成为这方面的教学创造了良好的条件。但如何运用这些条件，创造地发挥老师的主观能动性，培养学生解决实际问题能力，需要我们不断的实践和探讨。
小學生正處在身心迅速髮展又極具可塑造性的階段，是實施教育最佳期。對于小學數學的成功與否，在很大程度上又錶現在學生能否運用所學的知識去解決實際問題。新編數學教材從概唸的形成、方法的歸納，知識的運用等方麵已成為這方麵的教學創造瞭良好的條件。但如何運用這些條件，創造地髮揮老師的主觀能動性，培養學生解決實際問題能力，需要我們不斷的實踐和探討。
소학생정처재신심신속발전우겁구가소조성적계단，시실시교육최가기。대우소학수학적성공여부，재흔대정도상우표현재학생능부운용소학적지식거해결실제문제。신편수학교재종개념적형성、방법적귀납，지식적운용등방면이성위저방면적교학창조료량호적조건。단여하운용저사조건，창조지발휘로사적주관능동성，배양학생해결실제문제능력，수요아문불단적실천화탐토。
