读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2014年
22期
255-255
,共1页
导学案%高中英语泛%读教学
導學案%高中英語汎%讀教學
도학안%고중영어범%독교학
导学案的合理应用可以把高中英语新课程教学中的课前预习引导和学生的自主学习进行恰当的融合，帮助教师及时调整教学策略，以起到优化教学过程和导学过程的作用；运用导学案于泛读教学，能够对泛读教学过程和方法优化起到促进作用，实现泛读教学的目标任务化，实现先学后教，形成阅读理解与表达运用的良性互动，引导学生学会自主学习，提高综合运用能力。
導學案的閤理應用可以把高中英語新課程教學中的課前預習引導和學生的自主學習進行恰噹的融閤，幫助教師及時調整教學策略，以起到優化教學過程和導學過程的作用；運用導學案于汎讀教學，能夠對汎讀教學過程和方法優化起到促進作用，實現汎讀教學的目標任務化，實現先學後教，形成閱讀理解與錶達運用的良性互動，引導學生學會自主學習，提高綜閤運用能力。
도학안적합리응용가이파고중영어신과정교학중적과전예습인도화학생적자주학습진행흡당적융합，방조교사급시조정교학책략，이기도우화교학과정화도학과정적작용；운용도학안우범독교학，능구대범독교학과정화방법우화기도촉진작용，실현범독교학적목표임무화，실현선학후교，형성열독리해여표체운용적량성호동，인도학생학회자주학습，제고종합운용능력。
