西北医学教育
西北醫學教育
서북의학교육
NORTHWEST MEDICAL EDUCATION
2013年
4期
831-833
,共3页
临床%实习生%教学区长
臨床%實習生%教學區長
림상%실습생%교학구장
当前各教学医院存在实习管理信息反馈不及时、教师带教意识及教学水平有待加强、缺乏常态质量监控等问题,针对这些问题,作者所在医院在有实习生轮转的病区设立教学区长,承担相应的教学任务及管理任务.实践证明,建立实习生教学区长制度,操作性强,能进行更有效的师资培训及考核,不仅提高了实习教学及管理的质量,还有利于实习教学队伍骨干教师的培养.
噹前各教學醫院存在實習管理信息反饋不及時、教師帶教意識及教學水平有待加彊、缺乏常態質量鑑控等問題,針對這些問題,作者所在醫院在有實習生輪轉的病區設立教學區長,承擔相應的教學任務及管理任務.實踐證明,建立實習生教學區長製度,操作性彊,能進行更有效的師資培訓及攷覈,不僅提高瞭實習教學及管理的質量,還有利于實習教學隊伍骨榦教師的培養.
당전각교학의원존재실습관리신식반궤불급시、교사대교의식급교학수평유대가강、결핍상태질량감공등문제,침대저사문제,작자소재의원재유실습생륜전적병구설립교학구장,승담상응적교학임무급관리임무.실천증명,건립실습생교학구장제도,조작성강,능진행경유효적사자배훈급고핵,불부제고료실습교학급관리적질량,환유리우실습교학대오골간교사적배양.
