读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2014年
22期
142-142
,共1页
争先恐后%活跃%大胆%乐于创新
爭先恐後%活躍%大膽%樂于創新
쟁선공후%활약%대담%악우창신
注意创设宽松、愉悦的课堂氛围，学生争先恐后地发表自己的意见。这样，既活跃了课堂气氛，又培养了他们的创新能力。教学中应鼓励学生大胆发表意见，促使其主动地参与教学活动中去，创设良好的宽松的学习境界使学生乐于创新。
註意創設寬鬆、愉悅的課堂氛圍，學生爭先恐後地髮錶自己的意見。這樣，既活躍瞭課堂氣氛，又培養瞭他們的創新能力。教學中應鼓勵學生大膽髮錶意見，促使其主動地參與教學活動中去，創設良好的寬鬆的學習境界使學生樂于創新。
주의창설관송、유열적과당분위，학생쟁선공후지발표자기적의견。저양，기활약료과당기분，우배양료타문적창신능력。교학중응고려학생대담발표의견，촉사기주동지삼여교학활동중거，창설량호적관송적학습경계사학생악우창신。
