读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2014年
22期
140-140
,共1页
高中数学%应用题%教学%策略
高中數學%應用題%教學%策略
고중수학%응용제%교학%책략
学习数学最终的目的是为了应用，因而在高中数学教学过程中，应用题作为一种重要的数学题型有其重要的作用，也是高考命题中常见的一种形式。做好应用题对提高学生的数学分数和能力都具有非常重要的现实意义，但现实是在当前高中数学教学中，应用题教学的效果并不尽如人意，高中数学教师应该在实践中不断探索，寻求最佳的教学策略。本文就此探讨了高中数学应用题教学的策略。
學習數學最終的目的是為瞭應用，因而在高中數學教學過程中，應用題作為一種重要的數學題型有其重要的作用，也是高攷命題中常見的一種形式。做好應用題對提高學生的數學分數和能力都具有非常重要的現實意義，但現實是在噹前高中數學教學中，應用題教學的效果併不儘如人意，高中數學教師應該在實踐中不斷探索，尋求最佳的教學策略。本文就此探討瞭高中數學應用題教學的策略。
학습수학최종적목적시위료응용，인이재고중수학교학과정중，응용제작위일충중요적수학제형유기중요적작용，야시고고명제중상견적일충형식。주호응용제대제고학생적수학분수화능력도구유비상중요적현실의의，단현실시재당전고중수학교학중，응용제교학적효과병불진여인의，고중수학교사응해재실천중불단탐색，심구최가적교학책략。본문취차탐토료고중수학응용제교학적책략。
