2016년 奥美拉唑联合盐酸利多卡因治疗术后反流性食管炎效果观察 奧美拉唑聯閤鹽痠利多卡因治療術後反流性食管炎效果觀察 오미랍서연합염산리다잡인치료술후반류성식관염효과관찰

2016년 "创客"中学生林效宇 "創客"中學生林效宇 "창객"중학생림효우

2016년 基于课题驱动模式的"集散控制系统"教学改革与探索 基于課題驅動模式的"集散控製繫統"教學改革與探索 기우과제구동모식적"집산공제계통"교학개혁여탐색

2015년 从症、证和病的概念与关系谈中医临床思维教学问题--由中医内科见习病例引起的思考 從癥、證和病的概唸與關繫談中醫臨床思維教學問題--由中醫內科見習病例引起的思攷 종증、증화병적개념여관계담중의림상사유교학문제--유중의내과견습병례인기적사고

2015년 戴上眼镜变『鼓眼』? 戴上眼鏡變『鼓眼』? 대상안경변『고안』?

2015년 浅论建筑工程施工阶段的质量控制 淺論建築工程施工階段的質量控製 천론건축공정시공계단적질량공제

2015년 强迫症与焦虑症错误相关负波电位对照研究 彊迫癥與焦慮癥錯誤相關負波電位對照研究 강박증여초필증착오상관부파전위대조연구

2015년 延庆县春玉米绿色标准化生产栽培技术 延慶縣春玉米綠色標準化生產栽培技術 연경현춘옥미록색표준화생산재배기술

2015년 想要饿瘦不可取 想要餓瘦不可取 상요아수불가취

2015년 地铁站内也有“霾伏” 地鐵站內也有“霾伏” 지철참내야유“매복”

2016년 同位素稀释超高效液相色谱串联质谱测定尿液中苯系物和三氯乙烯代谢产物 同位素稀釋超高效液相色譜串聯質譜測定尿液中苯繫物和三氯乙烯代謝產物 동위소희석초고효액상색보천련질보측정뇨액중분계물화삼록을희대사산물

2016년 高气动加热环境下运载器局部防热设计与试验研究 高氣動加熱環境下運載器跼部防熱設計與試驗研究 고기동가열배경하운재기국부방열설계여시험연구

2016년 海洋公园综合管控技术研究——以江苏连云港海州湾国家海洋公园为例 海洋公園綜閤管控技術研究——以江囌連雲港海州灣國傢海洋公園為例 해양공완종합관공기술연구——이강소련운항해주만국가해양공완위례

2016년 沉默 Snail 基因对胃癌 MKN －28细胞的生物学影响 沉默 Snail 基因對胃癌 MKN －28細胞的生物學影響 침묵 Snail 기인대위암 MKN －28세포적생물학영향

2016년 皮肤科教学中关于医学本科生科研创新能力培养的思考 皮膚科教學中關于醫學本科生科研創新能力培養的思攷 피부과교학중관우의학본과생과연창신능력배양적사고

2016년 连云港海州湾海湾生态与自然遗迹海洋特别保护区建设实践与展望 連雲港海州灣海灣生態與自然遺跡海洋特彆保護區建設實踐與展望 련운항해주만해만생태여자연유적해양특별보호구건설실천여전망

2016년 浅谈加强医院政工干部队伍自身建设 淺談加彊醫院政工榦部隊伍自身建設 천담가강의원정공간부대오자신건설

2016년 内容型激励视角下高职生学习动力激励研究 內容型激勵視角下高職生學習動力激勵研究 내용형격려시각하고직생학습동력격려연구

2016년 阿魏酸钠对儿童紫癜性肾炎蛋白尿的影响 阿魏痠鈉對兒童紫癜性腎炎蛋白尿的影響 아위산납대인동자전성신염단백뇨적영향

2016년 临床药师参与1例过敏体质患者放射碘的治疗实践 臨床藥師參與1例過敏體質患者放射碘的治療實踐 림상약사삼여1례과민체질환자방사전적치료실천

2015년 附子水煎剂对家兔离体主动脉血管张力的影响 附子水煎劑對傢兔離體主動脈血管張力的影響 부자수전제대가토리체주동맥혈관장력적영향

2015년 情景教学在中医学教学中的应用效果 情景教學在中醫學教學中的應用效果 정경교학재중의학교학중적응용효과

2014년 肠系膜囊肿破裂致小肠内疝1例 腸繫膜囊腫破裂緻小腸內疝1例 장계막낭종파렬치소장내산1례

2014년 形成性评价标准在临床医学本科生理学中的运用 形成性評價標準在臨床醫學本科生理學中的運用 형성성평개표준재림상의학본과생이학중적운용

2013년 多媒体课件在生理学教学中的利弊分析与对策 多媒體課件在生理學教學中的利弊分析與對策 다매체과건재생이학교학중적리폐분석여대책

2013년 生理学多媒体精品课件的制作与应用效果 生理學多媒體精品課件的製作與應用效果 생이학다매체정품과건적제작여응용효과

2013년 川东北地区新生儿体格指标统计分析 川東北地區新生兒體格指標統計分析 천동북지구신생인체격지표통계분석

2012년 乙醇对家兔抗利尿激素分泌的影响 乙醇對傢兔抗利尿激素分泌的影響 을순대가토항이뇨격소분비적영향

2012년 中医治疗儿童变应性鼻炎的临床研究 中醫治療兒童變應性鼻炎的臨床研究 중의치료인동변응성비염적림상연구

2011년 通过分析五届生理学考试分数了解学生的学习效果 通過分析五屆生理學攷試分數瞭解學生的學習效果 통과분석오계생이학고시분수료해학생적학습효과