中国高等医学教育
中國高等醫學教育
중국고등의학교육
CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION
2010年
2期
131-132
,共2页
白亚娜%朱彩蓉%巴月%郑同章%张亚玮
白亞娜%硃綵蓉%巴月%鄭同章%張亞瑋
백아나%주채용%파월%정동장%장아위
美国%中国%公共卫生%研究生%教育资源
美國%中國%公共衛生%研究生%教育資源
미국%중국%공공위생%연구생%교육자원
目的:通过中美大学研究生教育资源的对比分析,为中国公共卫生研究生教育的发展提供科学依据.方法:采用网络、电话采集信息和面对面访谈方式获取中美大学公共卫生研究生教育相关数据.结果:美国大学生师比均高于中国大学,美国大学校均课程拥有量365.7门.中国大学校均课程拥有量41.2门,教师人均开设课程数为0.3门低于美国大学的1.7门.美国大学生均课程拥量是中国大学的2倍.结论:中美大学研究生教育资源存在较大差距,中国大学需积极扩充研究生教育资源提高研究生培齐质量.
目的:通過中美大學研究生教育資源的對比分析,為中國公共衛生研究生教育的髮展提供科學依據.方法:採用網絡、電話採集信息和麵對麵訪談方式穫取中美大學公共衛生研究生教育相關數據.結果:美國大學生師比均高于中國大學,美國大學校均課程擁有量365.7門.中國大學校均課程擁有量41.2門,教師人均開設課程數為0.3門低于美國大學的1.7門.美國大學生均課程擁量是中國大學的2倍.結論:中美大學研究生教育資源存在較大差距,中國大學需積極擴充研究生教育資源提高研究生培齊質量.
목적:통과중미대학연구생교육자원적대비분석,위중국공공위생연구생교육적발전제공과학의거.방법:채용망락、전화채집신식화면대면방담방식획취중미대학공공위생연구생교육상관수거.결과:미국대학생사비균고우중국대학,미국대학교균과정옹유량365.7문.중국대학교균과정옹유량41.2문,교사인균개설과정수위0.3문저우미국대학적1.7문.미국대학생균과정옹량시중국대학적2배.결론:중미대학연구생교육자원존재교대차거,중국대학수적겁확충연구생교육자원제고연구생배제질량.
