中国民族民间医药
中國民族民間醫藥
중국민족민간의약
CHINESE JOURNAL OF ETHNOMEDICINE AND ETHNOPHARMACY
2010年
2期
176-177
,共2页
中学生%考试焦虑症%护理
中學生%攷試焦慮癥%護理
중학생%고시초필증%호리
某中学70名学生因一次考试成绩下降,老师对其提出批评,以后每一次考前均出现紧张、心慌、出汗、手抖、思维不集中,半年后情绪泛化为与同学关系疏远、孤独、不愿意与人交往.去医院检查无器质性病变.根据心理测试诊断为严重心理问题.经过心理治疗与护理,及分析病因,确定认知偏差,纠正认知偏差,帮助角色改变,降低矛盾等级,经过系统治疗,患者顺利康复.
某中學70名學生因一次攷試成績下降,老師對其提齣批評,以後每一次攷前均齣現緊張、心慌、齣汗、手抖、思維不集中,半年後情緒汎化為與同學關繫疏遠、孤獨、不願意與人交往.去醫院檢查無器質性病變.根據心理測試診斷為嚴重心理問題.經過心理治療與護理,及分析病因,確定認知偏差,糾正認知偏差,幫助角色改變,降低矛盾等級,經過繫統治療,患者順利康複.
모중학70명학생인일차고시성적하강,로사대기제출비평,이후매일차고전균출현긴장、심황、출한、수두、사유불집중,반년후정서범화위여동학관계소원、고독、불원의여인교왕.거의원검사무기질성병변.근거심리측시진단위엄중심리문제.경과심리치료여호리,급분석병인,학정인지편차,규정인지편차,방조각색개변,강저모순등급,경과계통치료,환자순리강복.
