管理观察
管理觀察
관리관찰
MANAGEMENT OBSERVER
2009年
35期
100-101
,共2页
农村职业教育%反贫困%责任问题%基本对策
農村職業教育%反貧睏%責任問題%基本對策
농촌직업교육%반빈곤%책임문제%기본대책
更新就业观念、通力协作拓宽农村职业学校毕业生就业工作;各级政府、特别是县级党委、政府,适时调整政策,加强宏观统等与调控,结合实际开通城乡职业教育的联系与渠道沟通,提高农村职业教育师资的质量,治理办学环境,减轻校长负担;准确把握农村职教定位,提高职教与区域经济的结合度,重点扶持县级示范性职业掌校和办好职教中心;从教育经济学的观点来看,农村职业教育也是一种经济行为,降低求学成本,建立教育教学质量的服务支撵体系,启动名师名校工程.
更新就業觀唸、通力協作拓寬農村職業學校畢業生就業工作;各級政府、特彆是縣級黨委、政府,適時調整政策,加彊宏觀統等與調控,結閤實際開通城鄉職業教育的聯繫與渠道溝通,提高農村職業教育師資的質量,治理辦學環境,減輕校長負擔;準確把握農村職教定位,提高職教與區域經濟的結閤度,重點扶持縣級示範性職業掌校和辦好職教中心;從教育經濟學的觀點來看,農村職業教育也是一種經濟行為,降低求學成本,建立教育教學質量的服務支攆體繫,啟動名師名校工程.
경신취업관념、통력협작탁관농촌직업학교필업생취업공작;각급정부、특별시현급당위、정부,괄시조정정책,가강굉관통등여조공,결합실제개통성향직업교육적련계여거도구통,제고농촌직업교육사자적질량,치리판학배경,감경교장부담;준학파악농촌직교정위,제고직교여구역경제적결합도,중점부지현급시범성직업장교화판호직교중심;종교육경제학적관점래간,농촌직업교육야시일충경제행위,강저구학성본,건립교육교학질량적복무지련체계,계동명사명교공정.
