CAJ | 학술논문

教学效率能否提高，取决于教学有效性程度的高低。教学有效性的影响因素是多方面的，其中更新教学观念、优化教学各环节、培养学生主体性学习等几个方面对生物学教学有效性的提高有积极的促进作用。
교학효솔능부제고，취결우교학유효성정도적고저。교학유효성적영향인소시다방면적，기중경신교학관념、우화교학각배절、배양학생주체성학습등궤개방면대생물학교학유효성적제고유적겁적촉진작용。