国际医药卫生导报
國際醫藥衛生導報
국제의약위생도보
INTERNATIONAL MEDICINE & HEALTH GUIDANCE NEWS
2010年
4期
508-510
,共3页
李么琴%崔茗%梁小敏%余勇妙
李麽琴%崔茗%樑小敏%餘勇妙
리요금%최명%량소민%여용묘
反思日记%临床带教%护理管理
反思日記%臨床帶教%護理管理
반사일기%림상대교%호리관리
目的 探讨反思日记法在耳鼻喉科临床带教中的作用.方法 将2008年实习护生58人,按来科实习先后时间分为试验组和对照组,对试验组护生进行反思日记书写方法培训,要求实习中每周完成反思日记2～3篇;对照组护生则不进行反思日记培训也不令其书写反思日记,其余实习要求和任务均相同.收集带教老师意见、护生意见及护理实践考核成绩.结果 带教老师对试验组满意度明显高于对照组,对单科实习满意度试验组高于对照组,实践考核试验组高于对照组.结论 反思日记法能提高护生的学习主动性及评判性思维能力.能促进带教老师及时发现护生学习动态及需求,有效提高护生的临床综合能力和自信心的增强.
目的 探討反思日記法在耳鼻喉科臨床帶教中的作用.方法 將2008年實習護生58人,按來科實習先後時間分為試驗組和對照組,對試驗組護生進行反思日記書寫方法培訓,要求實習中每週完成反思日記2～3篇;對照組護生則不進行反思日記培訓也不令其書寫反思日記,其餘實習要求和任務均相同.收集帶教老師意見、護生意見及護理實踐攷覈成績.結果 帶教老師對試驗組滿意度明顯高于對照組,對單科實習滿意度試驗組高于對照組,實踐攷覈試驗組高于對照組.結論 反思日記法能提高護生的學習主動性及評判性思維能力.能促進帶教老師及時髮現護生學習動態及需求,有效提高護生的臨床綜閤能力和自信心的增彊.
목적 탐토반사일기법재이비후과림상대교중적작용.방법 장2008년실습호생58인,안래과실습선후시간분위시험조화대조조,대시험조호생진행반사일기서사방법배훈,요구실습중매주완성반사일기2～3편;대조조호생칙불진행반사일기배훈야불령기서사반사일기,기여실습요구화임무균상동.수집대교로사의견、호생의견급호리실천고핵성적.결과 대교로사대시험조만의도명현고우대조조,대단과실습만의도시험조고우대조조,실천고핵시험조고우대조조.결론 반사일기법능제고호생적학습주동성급평판성사유능력.능촉진대교로사급시발현호생학습동태급수구,유효제고호생적림상종합능력화자신심적증강.
