新课程学习·上旬
新課程學習·上旬
신과정학습·상순
Xinkecheng Xuexi(jichujiaoyu)
2014年
2期
18-18
,共1页
小学数学%实践经验%学习氛围%学习契机%合作学习
小學數學%實踐經驗%學習氛圍%學習契機%閤作學習
소학수학%실천경험%학습분위%학습계궤%합작학습
当前很多教师已经开始注意将合作教学的方式引入数学学科教学中,但是,由于设备的不齐全和学生家长等重视不够,很多合作教学的方式还是停留在表面上,没有充分发挥它应有的功能。《义务教育数学课程标准》明确指出:动手实践、自主探究与合作交流是学生学习数学的重要方式。合作学习的方式不但很好地体现了这一理念,也体现了学生在教学过程中的主体地位。结合多年的教学经验,与大家探讨在小学数学教学过程中合作学习方式的一些实践经验。
噹前很多教師已經開始註意將閤作教學的方式引入數學學科教學中,但是,由于設備的不齊全和學生傢長等重視不夠,很多閤作教學的方式還是停留在錶麵上,沒有充分髮揮它應有的功能。《義務教育數學課程標準》明確指齣:動手實踐、自主探究與閤作交流是學生學習數學的重要方式。閤作學習的方式不但很好地體現瞭這一理唸,也體現瞭學生在教學過程中的主體地位。結閤多年的教學經驗,與大傢探討在小學數學教學過程中閤作學習方式的一些實踐經驗。
당전흔다교사이경개시주의장합작교학적방식인입수학학과교학중,단시,유우설비적불제전화학생가장등중시불구,흔다합작교학적방식환시정류재표면상,몰유충분발휘타응유적공능。《의무교육수학과정표준》명학지출:동수실천、자주탐구여합작교류시학생학습수학적중요방식。합작학습적방식불단흔호지체현료저일이념,야체현료학생재교학과정중적주체지위。결합다년적교학경험,여대가탐토재소학수학교학과정중합작학습방식적일사실천경험。