中国高等医学教育
中國高等醫學教育
중국고등의학교육
CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION
2010年
2期
79-80
,共2页
基础医学%课程整合%素质教育
基礎醫學%課程整閤%素質教育
기출의학%과정정합%소질교육
文章就六门基础医学系统解剖学、组织胚胎学、生理学、病理学、病理生理学和药理学的课程整合,针对课程体系、教学内容、教学方法和手段、双语教学、实验和评价体系等的改革,探讨了整合课程对学生创新能力、知识积累、职业技能、思维辨析、团队协作精神等素质教育的积极影响和意义.
文章就六門基礎醫學繫統解剖學、組織胚胎學、生理學、病理學、病理生理學和藥理學的課程整閤,針對課程體繫、教學內容、教學方法和手段、雙語教學、實驗和評價體繫等的改革,探討瞭整閤課程對學生創新能力、知識積纍、職業技能、思維辨析、糰隊協作精神等素質教育的積極影響和意義.
문장취륙문기출의학계통해부학、조직배태학、생이학、병이학、병리생이학화약이학적과정정합,침대과정체계、교학내용、교학방법화수단、쌍어교학、실험화평개체계등적개혁,탐토료정합과정대학생창신능력、지식적루、직업기능、사유변석、단대협작정신등소질교육적적겁영향화의의.
