高等数学研究
高等數學研究
고등수학연구
STUDIES IN COLLEGE MATHEMATICS
2010年
1期
108-111
,共4页
现代化%高等代数%线性代数%更新%增新%公理化
現代化%高等代數%線性代數%更新%增新%公理化
현대화%고등대수%선성대수%경신%증신%공이화
以编著"高等代数"面向二十一世纪教材<线性代数导引>和对其第二版(英文版)的修订为例,从以下五个方面探讨基础课程教材的现代化处理:经典内容的尽量更新;经典内容的适当增新;增加一点公理化方法的对比使用;加强与初等数学内容的联系;加强理论与其背景的联系和强化核心概念.
以編著"高等代數"麵嚮二十一世紀教材<線性代數導引>和對其第二版(英文版)的脩訂為例,從以下五箇方麵探討基礎課程教材的現代化處理:經典內容的儘量更新;經典內容的適噹增新;增加一點公理化方法的對比使用;加彊與初等數學內容的聯繫;加彊理論與其揹景的聯繫和彊化覈心概唸.
이편저"고등대수"면향이십일세기교재<선성대수도인>화대기제이판(영문판)적수정위례,종이하오개방면탐토기출과정교재적현대화처리:경전내용적진량경신;경전내용적괄당증신;증가일점공이화방법적대비사용;가강여초등수학내용적련계;가강이론여기배경적련계화강화핵심개념.