黑龙江教育（高教研究与评估版）
黑龍江教育（高教研究與評估版）
흑룡강교육（고교연구여평고판）
HEILONGJIANG EDUCATION（HIGHER EDUCATIONAL RESEARCH AND EVALUATION）
2010年
1期
91-92
,共2页
大学生%创新思维和能力%创新型人才%创新教育
大學生%創新思維和能力%創新型人纔%創新教育
대학생%창신사유화능력%창신형인재%창신교육
大学生创新思维和能力培养对于增强民族自主创新能力有着深远的社会意义.培养学生的创新能力需要转变教育观念,营造创新氛围.开放高校科研实验室使之成为本科生创新实验室,会聚优秀科研教师的力量,组织课业之外有精力、有能力的本科生和对科学研究感兴趣的同学,有的放矢地参与到教师的科学研究工作中,开展学科前沿的科学研究工作,是培养本科生创新思维和科研能力的重要渠道.
大學生創新思維和能力培養對于增彊民族自主創新能力有著深遠的社會意義.培養學生的創新能力需要轉變教育觀唸,營造創新氛圍.開放高校科研實驗室使之成為本科生創新實驗室,會聚優秀科研教師的力量,組織課業之外有精力、有能力的本科生和對科學研究感興趣的同學,有的放矢地參與到教師的科學研究工作中,開展學科前沿的科學研究工作,是培養本科生創新思維和科研能力的重要渠道.
대학생창신사유화능력배양대우증강민족자주창신능력유착심원적사회의의.배양학생적창신능력수요전변교육관념,영조창신분위.개방고교과연실험실사지성위본과생창신실험실,회취우수과연교사적역량,조직과업지외유정력、유능력적본과생화대과학연구감흥취적동학,유적방시지삼여도교사적과학연구공작중,개전학과전연적과학연구공작,시배양본과생창신사유화과연능력적중요거도.
