东方教育
東方教育
동방교육
Oriental education
2013年
6期
113
,共1页
农村%初中%计算机教学%经验
農村%初中%計算機教學%經驗
농촌%초중%계산궤교학%경험
初中的计算机教育是学生对计算机技术掌握的发展阶段,如果不给予适当的教育,学生的技术有可能会就此停滞不前,而在农村初中当中问题更为严重,由于计算机设备缺乏,和教师的资源队伍不够强大,以及学生的基础水平和思想观念等因素导致农村初中计算机教学和其他的教学比起来有很大的差距,因此农村初中的计算机教学也就显得十分的迫切和需要,我多年从事的计算机教学经验,对计算机教育提出一些相关的见解与看法.
初中的計算機教育是學生對計算機技術掌握的髮展階段,如果不給予適噹的教育,學生的技術有可能會就此停滯不前,而在農村初中噹中問題更為嚴重,由于計算機設備缺乏,和教師的資源隊伍不夠彊大,以及學生的基礎水平和思想觀唸等因素導緻農村初中計算機教學和其他的教學比起來有很大的差距,因此農村初中的計算機教學也就顯得十分的迫切和需要,我多年從事的計算機教學經驗,對計算機教育提齣一些相關的見解與看法.
초중적계산궤교육시학생대계산궤기술장악적발전계단,여과불급여괄당적교육,학생적기술유가능회취차정체불전,이재농촌초중당중문제경위엄중,유우계산궤설비결핍,화교사적자원대오불구강대,이급학생적기출수평화사상관념등인소도치농촌초중계산궤교학화기타적교학비기래유흔대적차거,인차농촌초중적계산궤교학야취현득십분적박절화수요,아다년종사적계산궤교학경험,대계산궤교육제출일사상관적견해여간법.
