考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2013年
61期
166-168
,共3页
守道崇德%修身立德%博爱为仁%因材施教
守道崇德%脩身立德%博愛為仁%因材施教
수도숭덕%수신립덕%박애위인%인재시교
“中国梦”呼唤着高素质、多层次的人才培养模式.教师担当着教育下一代的重任.教师要为人师表,成功履行“传道、授业、解惑”的职责,就必须有高尚的师德修养,古今中外概莫能外.教学是一种用人格力量培育人格、以灵魂塑造灵魂的劳动.教师要守道崇德,与时俱进,全面贯彻、着力推进素质教育,因材施教,培养出中华民族迫切需要的一代新人.
“中國夢”呼喚著高素質、多層次的人纔培養模式.教師擔噹著教育下一代的重任.教師要為人師錶,成功履行“傳道、授業、解惑”的職責,就必鬚有高尚的師德脩養,古今中外概莫能外.教學是一種用人格力量培育人格、以靈魂塑造靈魂的勞動.教師要守道崇德,與時俱進,全麵貫徹、著力推進素質教育,因材施教,培養齣中華民族迫切需要的一代新人.
“중국몽”호환착고소질、다층차적인재배양모식.교사담당착교육하일대적중임.교사요위인사표,성공리행“전도、수업、해혹”적직책,취필수유고상적사덕수양,고금중외개막능외.교학시일충용인격역량배육인격、이령혼소조령혼적노동.교사요수도숭덕,여시구진,전면관철、착력추진소질교육,인재시교,배양출중화민족박절수요적일대신인.
