课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2012年
8期
110-111
,共2页
中学体育%兴趣教学%有效方法
中學體育%興趣教學%有效方法
중학체육%흥취교학%유효방법
我国古代圣人孔子曾说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”.这说明学习环境最好状态是轻松愉快的.现代中学体育教学大纲新的指标也要求中学体育教师培养学生的兴趣,使学生们的身心得到全面地发展.兴趣也是学生最好的老师,当学生有了这门功课的学习兴趣后,自然地愿意学习这门功课,还是积极的、主动的去学习这门功课.对此,中学体育教师要选择合理的方法措施,培养学生对体育课堂的兴趣.本文从以下方面提出了完善中学体育兴趣教学的方法措施.
我國古代聖人孔子曾說過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”.這說明學習環境最好狀態是輕鬆愉快的.現代中學體育教學大綱新的指標也要求中學體育教師培養學生的興趣,使學生們的身心得到全麵地髮展.興趣也是學生最好的老師,噹學生有瞭這門功課的學習興趣後,自然地願意學習這門功課,還是積極的、主動的去學習這門功課.對此,中學體育教師要選擇閤理的方法措施,培養學生對體育課堂的興趣.本文從以下方麵提齣瞭完善中學體育興趣教學的方法措施.
아국고대골인공자증설과:“지지자불여호지자,호지자불여악지자”.저설명학습배경최호상태시경송유쾌적.현대중학체육교학대강신적지표야요구중학체육교사배양학생적흥취,사학생문적신심득도전면지발전.흥취야시학생최호적로사,당학생유료저문공과적학습흥취후,자연지원의학습저문공과,환시적겁적、주동적거학습저문공과.대차,중학체육교사요선택합리적방법조시,배양학생대체육과당적흥취.본문종이하방면제출료완선중학체육흥취교학적방법조시.
